原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原生家(jiā)庭不(bù)是指离异的(de)。

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原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异(yì)吗，为什(shén)么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该(gāi)正确衡(héng)量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人要(yào)结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭(tíng)的(de)依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来(lái)，注(zhù)重(zhòng)新生(shēng)家庭中夫妻二(èr)人(rén)的合一，更(gèng)多地尊(zūn)重新生(shēng)家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人(rén)要(yào)认识自己原生家庭的(de)影响，才(cái)不致将原生家庭一些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离(lí)异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一(yī)份父母的(de)爱(ài)，在十几年的成(chéng)长中，对于性(xìng)格(gé)、学(xué)习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心(xīn)的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂是(shì)怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲生的(de)父(fù)母打不(bù)敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者(zhě)孩子，既然已经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自(zì)己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了(le)这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大(dà)和更努力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在(zài)一(yī)起生活的家庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀的原(yuán)生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温(wēn)暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会(huì)带(dài)来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学(xué)家阿(ā)德勒曾(céng)说过这(zhè)样的一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自(zì)己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身(shēn)心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家(jiā)庭(tíng)中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观，都会受到负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个(gè)表(biǎo)现(xiàn)，就是会使得孩子的性格(gé)变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚一厢情愿是什么意思交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将(jiāng)会(huì)极大(dà)地缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另(lìng)一(yī)个(gè)孩子心理感受的(de)亲子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题(tí)都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突(tū)的(de)家庭环(huán)境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后(hòu)，往往也会(huì)用这种沟通(tōng)方式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个(gè)父母(mǔ)双方都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能(néng)会产生信(xìn)任问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的(de)，所有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的样子(zi)。

　　如(rú)果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子(zi)真实的性格(gé)，而一味用自(zì)己理想中(zhōng)的(de)样(yàng)子去要(yào)求孩子，孩子(zi)就会(huì)很容易情绪(xù)低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己应该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩子，但父(fù)母却(què)总让他应对(duì)各种社交场合(hé)，孩子并不会(huì)真的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因(yīn)此(cǐ)不(bù)能了(le)解自己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发展出冲(chōng)突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经(jīng)常用(yòng)不(bù)合(hé)理的标准(zhǔn)来要(yào)求他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来(lái)说，受到(dào)虐待(dài)往往会造成(chéng)这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和两性(xìng)关系(xì)上的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中(zhōng)的一方(fāng)角色缺失或(huò)在情(qíng)感(gǎn)上(shàng)遭到父(fù)母中某(mǒu)一(yī)方的(de)抛(pāo)弃

　　很多孩(hái)子(zi)是缺爱的(de)，他们(men)并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受(shòu)不到(dào)父(fù)母的爱，和父母之(zhī)间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重的问(wèn)题(他们(men)也是(shì)原(yuán)生家(jiā)庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感(gǎn)受不(bù)到父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可能(néng)会变(biàn)成完(wán)美主义(yì)者(zhě)，以离(lí)谱的高标(biāo)准来要(yào)求(qiú)自己以(yǐ)及自(zì)己(jǐ)身边的(de)人。

　　而因为他们觉(jué)得自(zì)己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)，分享自(zì)己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦(dàn)对(duì)方知道了自(zì)己真实的样子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也(yě)有可能会极端依(yī)赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们(men)那些(xiē)没有从父母(mǔ)身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对(duì)一个人(rén)影(yǐng)响很(hěn)大(dà)

　　早年(nián)的情感会决(jué)定(dìng)你的言语，言语会决(jué)定你(nǐ)的(de)社会(huì)性，社会性就是社会交往的能(néng)力，而社(shè)会性(xìng)，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观(guān)、价值观受到它的强(qiáng)烈影(yǐng)响(xiǎng)，而(ér)且(qiě)你为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式(shì)都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教育和(hé)财力为个(gè)人的长进提供(gōng)了较好(hǎo)的(de)基础(chǔ)和(hé)条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值(zhí)得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响的力量对比(bǐ)：如(rú)果你个体独(dú)立(lì)的力(lì)量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情(qíng)感忽视(shì)型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是(shì)父母(mǔ)对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子(zi)通过讨(tǎo)好来(lái)获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)虐(nüè)待型(xíng)指的(de)是孩(hái)子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和(hé)贬(biǎn)低的方式教(jiào)育(yù)孩子(zi)，这容易(yì)让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子造成(chéng)巨大创伤，事后(hòu)又极(jí)力弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人(rén)的(de)人，往往(wǎng)看(kàn)到的是别人的错误、缺(quē)点和不足(zú)，并且(qiě)会(huì)把结果的糟糕和(hé)自己(jǐ)不(bù)好的感(gǎn)受，都归结给对(duì)方。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是(shì)处(chù)的人，不论(lùn)怎么(me)做都无法满足这类人(rén)的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题(tí)，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的人(rén)，往往(wǎng)有个(gè)喜(xǐ)欢(huān)指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们(men)没有优点，不应该犯(fàn)错，在(zài)都是你不好(hǎo)、都是(shì)你的(de)错、都是因(yīn)为你的(de)批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们的(de)父母的形象，在内心塑造(zào)一个(gè)无比严(yán)厉的批评者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了(le)他们(men)父母的模样(yàng)，用(yòng)指责来诱(yòu)导他(tā)人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类(lèi)人之间(jiān)的关系(xì)，就不能(néng)受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越(yuè)亲密，就越容易发(fā)生情(qíng)感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操(cāo)纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密(mì)关系中的情感操纵，指的(de)是(shì)运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害(hài)对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视(shì)剧(jù)《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和(hé)你最亲的(de)人了，还(hái)能害你呀!这样的(de)缺乏边界的(de)情(qíng)感关(guān)系，会(huì)让(ràng)人(rén)变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑(yì)郁症也(yě)证实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救(jiù)

　　缺(quē)爱(ài)的孩子，经历的(de)童年肯定(dìng)有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别强大(dà)的(de)一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候(hòu)很(hěn)孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超过同龄人的生活自理能(néng)力(lì);如果你父(fù)母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察能力(lì)和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能(néng)准确(què)把握别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望(wàng)你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带(dài)，那你就会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助过你，在未来依(yī)然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的(de)不是嫌弃(qì)它们，而(ér)是感谢(xiè)它(tā)们(men)，拥抱它们(men)，善用(yòng)它们(men)。

　　它们(men)其实早(zǎo)就成为(wèi)了你(nǐ)的(de)一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身(shēn)上附(fù)加的种种力(lì)量也(yě)值得被爱(ài)。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着的，其实就是你内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是个(gè)无(wú)助的孩子(zi)，但现在(zài)，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是(shì)如今成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱(ài)，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特质加(jiā)持，你甚至会比从小一(yī)帆(fān)风顺的(de)孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往都曾经历常人所不能承(chéng)受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历(lì)过(guò)的(de)伤(shāng)痛，不只是伤(shāng)痛，更(gèng)是潜(qián)在(zài)的能(néng)量。

　　接纳(nà)真实(shí)的自己，善用你特殊经(jīng)历(lì)赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是一个被(bèi)爱的(de)问题，而(ér)不(bù)是(shì)去(qù)爱和有没(méi)有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门(mén)艺术，需要人们(men)有相(xiāng)关的(de)知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有(yǒu)爱的能(néng)力(lì)的，因为缺爱，他(tā)们在两性关(guān)系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇气不计回报的去(qù)爱(ài)一个人，全心全(quán)意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长(zhǎng)，让我(wǒ)们得到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需(xū)要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的(de)母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那(nà)么(me)多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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