小说中反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)，反复(fù)的作用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果答(dá)题格(gé)式是反复的作用(yòng)和表达效果分别(bié)是：一(yī)、作(zuò)用：强调，增强(qiáng)语气或(huò)语势的。

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小说中反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果，反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势(shì)。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序(xù)，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达(dá)效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特(tè)征(zhēng)，使(shǐ)人如(rú)抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳见其形，突出(chū)形象(xiàng)性。

　　反复(fù)的概念(niàn)：

　　反复(fù)就是根据表(biǎo)达(dá)需要，有意让(ràng)句子或词语重复出现的(de)修辞方(fāng)法，反复就是(shì)为了强调某种(zhǒng)意思，突出某种情感，特意(yì)重复使(shǐ)用某些词语、句子(zi)或(huò)者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种(zhǒng)感情或某种行为，连续(xù)两(liǎng)次以上使用同一词(cí)语(yǔ)，达到(dào)强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉(ché抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳n)默呵！不(bù)在(zài)沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍(zhēn)君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这里多次使用“沉默(mò)”一词(cí)，表达自(zì)己对政府的愤怒和对民众觉(jué)醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了(le)表达内容(róng)或(huò)结构安排的需要，要连续两次以上使用同一(yī)个词组或(huò)句子(zi)。

　　例句：大山(shān)原(yuán)来是这样的！月亮原来是这样的！核桃(táo)树原来是这样的(de)！香雪(xuě)走着(zhe)，就(jiù)像第一次认出养育(yù)她(tā)成人(rén)的(de)山谷(gǔ)。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪(xuě)》

　　简析(xī)：这里连续三次(cì)反复使用(yòng)“原来是这样的”，表明了香(xiāng)雪此(cǐ)时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类(lèi)型在诗歌和小说中最(zuì)为常(cháng)见(jiàn)。

　　例(lì)句(jù)：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连续两次(cì)重复(fù)以“我真傻(shǎ)，真(zhēn)的”开头的一(yī)大(dà)段。

　　简析：通过(guò)反复的强(qiáng)调(diào)，一方(fāng)面(miàn)表达祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧夫(fū)失子(zi)后的(de)痛苦心情，同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式(shì)

　　反复:突(tū)出思想,强(qiáng)调(diào)情感;承(chéng)上(shàng)启下，层次清(qīng)晰(xī);多次(cì)强调，增强(qiáng)感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实(shí)代虚(xū)，以奇(qí)代凡。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　其他修辞手法(fǎ)及(jí)答(dá)题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为(wèi)具体。

　　抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳答(dá)题(tí)格式:生动形(xíng)象地(dì)写出了(le)+对象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便于对(duì)话,交流情感(gǎn)。

　　答(dá)题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出了(le)+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了(le).……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏(mǐn)升中，增强气势;叙事透辟，条分(fēn)缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调了(le)+对象(xiàng)+特(tè)性

　　表现了.……，抒发(fā)了(le)……，增强了语势(shì)，加(jiā)强了(le)感情。

　　夸张:烘(hōng)托(tuō)气氛，增强(qiáng)感染(rǎn)力，增强联(lián)想(xiǎng);创造气氛(fēn)，揭(jiē)示本(běn)质，给人以启(qǐ)示(shì)。

　　反问(wèn):加强(qiáng)语气，增强语势，表达了(的情感)，使文(wén)章有起伏(fú)。

　　答题格(gé)式(shì):强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿(ná)颂茄郑的(de)注意(yì)和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式(shì):强(qiáng)调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　对比(bǐ):使所表现的事物特征或所阐(chǎn)述的道理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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