音乐教育(yù)类包括哪些专业(yè)类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业是音乐教育类一(yī)般特(tè)指(zhǐ)音乐教育专(zhuān)业(yè)的(de)。

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音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐(lè)教(jiào)育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业

　　该专业(yè)主要培养和(hé)造就适应社(shè)会主义市场经济建设和教育改革(gé)发(fā)展需要的具有(yǒu)较好音乐素养(yǎng)和(hé)教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐(lè)学(xué)院、上海音乐学(xué)院(yuàn)、天(tiān)津音乐学(xué)院、重庆师范大学、西华师(shī)范(fàn)大学、河北师(shī)范大学(xué)等。

音乐专(zhuān)业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教(jiào)育(yù)等(děng)六个专(zhuān)业，其中音乐(lè)艺考主要(yào)分为两个方向，一个是音乐教育类，另(lìng)一个就是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的(de)英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)是对(duì)素(sù)材(cái)进行整(zhěng)合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的(de)音乐中，作品必须能够顺利进行演(yǎn)奏(zòu)才(cái)算完成全部的(de)作曲工作。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作能够(gòu)演奏(zòu)出(chū)来的音(yīn)乐才(cái)能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些(xiē)声部最后(hòu)即便(biàn)没(méi)有实现演奏，或者说部分音响并不适(shì)合真实演奏或(huò)无法演奏，也可(kě)通(tōng)过电子设备(bèi)获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即(jí)便没有(yǒu)最后的演奏步骤的音乐(lè)也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是(shì)在完(wán)成(chéng)音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声部音(yīn)乐与纯打击(jī)乐音(yīn)乐）至少会包含织(zhī)体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的(de)其中一(yī)个因素就有可能改(gǎi)变一(yī)首音乐(lè)的内容，明(míng)确这(zhè)些才(cái)能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式分析与管(guǎn)弦(xián)乐法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如果你想主修音乐，并且(qiě)想(xiǎng)在毕业(yè)后(hòu)找(zhǎo)到一份稳定的(de)工作(zuò)，那么音乐教育是一(yī)个不错的选择。

　　事(shì)实上(shàng)这也(yě)是大多数音乐专业(yè)毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私(sī)人乐器(qì)教(jiào)师(shī)或(huò)K-12音乐教师，大多数(shù)学校都会要求你(nǐ)有一个学士学(xué)位(wèi)，而大学教师就需(xū)要硕士或(huò)博(bó)士学(xué)位。

　　就拿美国举例来说，学(xué)生的(de)音(yīn)乐(lè)教育学位课(kè)程可(kě)以为自(zì)己在大学(xué)所在州的认证(zhèng)做准(zhǔn)备，所(suǒ)以如果(guǒ)学生毕业于肯塔基州的音乐教育学(xué)士课程，不一(yī)定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情况就各(gè)有不同(tóng)，每个地区每个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究生阶段，音乐(lè)表演(yǎn)课程给学(xué)生时间和资源(yuán)来(lái)专(zhuān)注于(yú)演奏音(yīn)乐和磨练(liàn)他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课(kè)程要求(qiú)学生在入(rù)学(xué)前参加试镜，培训(xùn)学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家(jiā)、指挥(huī)家、教堂管风琴(qín)手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电(diàn)子音乐(lè)制作，电子音乐(lè)制作(zuò)又名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着电脑的产生兴起而(ér)兴起的(de)一种在电脑上完成制作的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐(lè)类最(zuì)实(shí)用、最热(rè)门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录(lù)音艺(yì)术的(de)学生将学(xué)习音乐技术(shù)硕(shuò)士(shì)学位所需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式(shì)音频、AR/VR技(jì)术、音乐认(rèn)知、音(yīn)乐信(xìn)息学等领(lǐng)域的高级技能。

　　需要学生在音(yīn)乐(lè)技(jì)术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表演(yǎn)和作曲专业的(de)学生合作(zuò)，尝试(shì)在(zài)实(shí)验性音乐(lè)与传统(tǒng)音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务(wù)敏(mǐn)锐度(dù)，以进入竞争激(jī)烈(liè)的(de)词曲创作(zuò)领域。

　　学(xué)生将(jiāng)参加作曲(qū)相(xiāng)关的(de)一(yī)对一课(kè)程，发(fā)展特(tè)定的技能和自己的风格(gé)，并获(huò)得在不断发展(zhǎn)的音乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作曲编曲，招收的很多(duō)都(dōu)是在唱歌方(fāng)面有不错基础的学生，在软件的学(xué)习上不会(huì)太过强求略备薄酒的意思下一句，略备薄酒的读音，更偏向于音乐(lè略备薄酒的意思下一句，略备薄酒的读音)的创造性。

　　研究的很多方面(miàn)也是现代流(liú)行音乐方面(miàn)的风格、创作方式等(děng)。

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