音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业是音乐教育类一般特指(zhǐ)音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业

　　该专业主(zhǔ)要培养(yǎng)和(hé)造就适应社会主义(yì)市场经济建设和教育改革发(fā)展需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门(mén)人才。

　　开(kāi)设此专业的院校有(yǒu)中央音乐学院、上海音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、天津(jīn)音乐(lè)学(xué)院、重庆师范(fàn)大学、西华师范(fàn)大学(xué)、河北(běi)师(shī)范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业(yè)主(zhǔ)要包(bāo)括声乐、器(qì)乐、指挥、录音(yīn)、作(zuò)曲、音乐教育等六个专业(yè)，其中音(yīn)乐艺考主(zhǔ)要分为两个方(fāng)向，一(yī)个是(shì)音(yīn)乐教育(yù)类(lèi)，另一个就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对(duì)素材进(jìn)行整合(hé)、组装、创造(zào)性地安排(pái)与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须能(néng)够顺利进行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并(bìng)且(qiě)，创作能够演奏(zòu)出(chū)来的(de)音乐才(cái)能算是(shì)作曲(qū)。

　　随着音乐(lè)制作(zuò)（Musi谢娜给刘烨打过几次胎，谢娜和刘烨怀孕过吗c production）技术(shù)的发展，某些声部最(zuì)后(hòu)即便没有实(shí)现(xiàn)演奏(zòu)，或者说(shuō)部(bù)分音(yīn)响(xiǎng)并不适(shì)合真实演奏(zòu)或无法演奏，也可通过电子设备获(huò)得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看来，创作某些即(jí)便没有最(zuì)后的演奏步骤(zhòu)的音(yīn)乐(lè)也属(shǔ)于作(zuò)曲。

　　作曲是在完成音乐内容的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声(shēng)部都是平等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体(tǐ)、曲(qū)式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改(gǎi)变(biàn)这些的其中(zhōng)一个因(yīn)素就(jiù)有可能(néng)改变一首音乐的内容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式分析(xī)与(yǔ)管弦(xián)乐法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你(nǐ)想主修音乐，并且(qiě)想在毕业后找到一份稳(wěn)定的工作，那(nà)么(me)音乐教育是(shì)一(yī)个不错的选择(zé)。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐(lè)专(zhuān)业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想成(chéng)为(wèi)一名私人乐器(qì)教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会要求你(nǐ)有(yǒu)一个学士学位，而大学教师就需要硕士或博(bó)士学(xué)位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育学位课程可以为自(zì)己在大学所在(zài)州的认证做准备，所以如果学生(shēng)毕业于肯塔(tǎ)基州的音(yīn)乐教育学士(shì)课(kè)程(chéng)，不一定(dìng)有资格(gé)在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况(kuàng)就各有不同，每(měi)个(gè)地区每个学校的要求都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在(zài)本(běn)科(kē)和研究生阶段，音乐表演课程给(gěi)学生时间(jiān)和资源来专注于演奏(zòu)音乐和磨练他(tā)们在一种主要(yào)乐(lè)器(qì)上的技能。

　　这些课(kè)程(chéng)要求学生在入学前(qián)参(cān)加试镜，培训(xùn)学生成为表演家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录(lù)音(yīn)艺术(shù)电子音乐制作，电子音乐(lè)制作又名MIDI制作，是(shì)九十年代随着(zhe)电脑的产生兴起而兴起的一种(zhǒng)在电(diàn)脑上完成制作的(de)音乐(lè)，专业名(míng)称(chēng)叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音(yīn)乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电(diàn)子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的学(xué)生(shēng)将学习音乐技术硕士(shì)学位(wèi)所需的录音、音乐(lè)制(zhì)作(zuò)、现(xiàn)场(chǎng)声(shēng)音、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音(yīn)乐(lè)信息学等领域的(de)高级技能。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的所有领(lǐng)域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲专业(yè)的学生合作，尝试在(zài)实(shí)验性音乐与(yǔ)传统音(yīn)乐之(zhī)间建(jiàn)立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的(de)词曲创作领域谢娜给刘烨打过几次胎，谢娜和刘烨怀孕过吗。

　　学生(shēng)将(jiāng)参(cān)加作曲相关(guān)的一对(duì)一课程，发展特定(dìng)的技能和自己的风格，并(bìng)获得在不(bù)断发展的音乐产业(yè)中工作所需要(yào)的一(yī)系(xì)列(liè)工具(jù)和技术。

　　偏向(xiàng)于流行(xíng)音乐方面的作曲编曲(qū)，招收的很多都(dōu)是在唱歌方(fāng)面有不错(cuò)基础的学生，在软件的学习(xí)上不会太过强求，更偏向于音乐的创造性(xìng)。

　　研究的(de)很多方面(miàn)也(yě)是现代流行(xíng)音乐(lè)方面的风格、创作方式等。

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