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兰州女人为什么戴头巾

兰州女人为什么戴头巾 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日,一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往(wǎng)普林(lín)斯(sī)顿(dùn)医(yī)院,此时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到了正(zhèng)常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三天后,由此(cǐ)引发的脑溢血(xuè)夺(duó)走了当时人(rén)类最伟大的科学家的生命,阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦,享年(nián)76岁。当(dāng)时(shí)负(fù)责尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因(yīn),而是十分好奇他为什么(me)会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的尸体,哈维开始(shǐ)纠结起来,他(tā)当时想,如(rú)果按(àn)照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的机会,他可以(yǐ)零距离的(de)研究世界上最聪明(míng)的大佬,如果(guǒ)能够取得成果,不但名利(lì)双收,还会颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧掉它,实在(zài)是太可惜了。巨(jù)大的好奇和(hé)探究欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智,在(zài)距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后(hòu),哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨,完整地取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家,对大脑和神经系统的研究一窍不通,所以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时,除了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不(bù)了。

现(xiàn)在人(rén)类成年(nián)男性的大(dà)脑平均质量(liàng)是1350克,而哈维测量的结果显示,爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克(kè),比正常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来,人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大(dà)。后来(lái)这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来(lái),人们一直在不断的(de)探(tàn)索其(qí)中的奥秘,在(zài)1980年代的研究(jiū)发现,爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细(xì)胞(bāo),比普通人多出73%,在2012年的研(yán)究(jiū)又发现(xiàn),爱(ài)因斯坦的(de)大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大(dà)了15%,后(hòu)来人(rén)们(men)把焦点又放在了偏(piān)执(zhí)体上等等。可(kě)是大(dà)脑这些(xiē)部分所控制的区域(yù)都不是(shì)爱因斯坦的(de)强项所在,因此这些理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的,世界上大部分的人都开(kāi)始(shǐ)相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法,人类的大(dà)脑只开发了不(bù)到(dào)10%,大多数(shù)的人只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%,如果能(néng)够使用大脑超过7%,就已经是天才般的存在(zài)了,而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的(de)基(jī)础上,一些研(yán)究远古地外文(wén)明(míng)的人认为,人(rén)类的大脑之(zhī)所以没(méi)有被(bèi)全部的开发利用,是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远古时(shí)期(qī)造(zào)访地(dì)球的(de)高智能生命(mìng)锁(suǒ)死,目的是为了防止人(rén)类的科(kē)技发展过快。这个(gè)理论也为各(gè)种(zhǒng)科(kē)幻电影(yǐng)提供了基础素材。经(jīng)过(guò)了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科(kē)幻(huàn)电影渲(xuàn)染之(zhī)后,甚至让很(hěn)多人都(dōu)相信,如果大(dà)脑潜能开发超过50%,就可以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力,如果达(dá)到100%,就(jiù)等同(tóng)于(yú)神一般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说法,你觉得可(kě)信吗?这(zhè)个科学界最大的(de)都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个(gè)层次的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天,世界上智商(shāng)最高的人出(chū)生在(zài)一个犹太(tài)家庭当中,这(zhè)个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī),他6个月开始(shǐ)说(shuō)话,18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报,6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解(jiě)剖(pōu)学和逻辑学,还(hái)可以通过(guò)自(zì)创的对数算出(chū)历史上任意一(yī)天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语,而且还自创了一门(mén)语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取,成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年,希德(dé)斯就在高(gāo)等数(shù)学领域有了(le)很高的造诣,并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的面前进(jìn)行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德(dé)斯将会(huì)成为世界上最伟(wěi)大的(de)数学家(jiā)之一。在希德斯的天(tiān)赋面前,IQ测试的数值(zhí)已经爆表,人(rén)们推(tuī)测他的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间,相(xiāng)当于1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个天才(cái)少(shǎo)年的养成和他的父(fù)母是分(fēn)不开的,尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯(sī)希德(dé)斯是(shì)一(yī)位(wèi)来自乌克兰的犹太移(yí)民,同样(yàng)是一个(gè)智商极高的天才(cái),曾经在(zài)七年之内获(huò)得(dé)了(le)哈佛大学四个学(xué)位,其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美(měi)国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

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也(yě)正是因为(wèi)对(duì)导师的崇拜,不仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的(de)教父,还直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子(zi)出生之前(qián)就已经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力,因为他认为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一个机(jī)会,这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的世界(jiè)当(dāng)中(zhōng)检验他的(de)导师曾经提出的一项理论。美(měi)国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了(le)一小部分的(de)身心资(zī)源,并发表在了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章当中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报(bào)道,父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天才少(shǎo)年,印(yìn)证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是(shì)人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所说的,其实是(shì)身(shēn)心资源,而并非(fēi)大脑,也(yě)没(méi)有提及任(rèn)何(hé)的百分(fēn)比。但是为什(shén)么后来(lái)却(què)出(chū)现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用率,同时又(yòu)和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢(ne)?1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫,然后去(qù)寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后,卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层,然后再与之前(qián)进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候(hòu),老(lǎo)鼠并没有受到什么影(yǐng)响,依然可以按照(zhào)训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切(qiè)一直切,切到(dào)一(yī)半以后,老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有受到(dào)任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个脑区时,发(fā)现(xiàn)这个区域对(duì)小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影响非常(cháng)的(de)大(dà),卡尔把(bǎ)这(zhè)个(gè)区域归结为(wèi)“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不(bù)大的(de)脑区则归(guī)结(jié)为(wèi)“非(fēi)活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn),他对活性脑区切除的(de)越多,小(xiǎo)老鼠就会变得越(yuè)傻,找(zhǎo)不到食物(wù)。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是(shì)因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利用的,所以(yǐ)即便(biàn)是被切除(chú)掉,也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年(nián),奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论,说人的意(yì)识(shí)就(jiù)像冰山一样,只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才(cái)能被别(bié)人和自己看见,可(kě)还有隐藏(cáng)在水下的很大(dà)一(yī)部分是(shì)人们不能轻(qīng)易看到的,也就(jiù)是(shì)“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实验,人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度,把(bǎ)表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能,而另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年,卡耐基出版了著名(míng)的(de)《人性(xìng)的弱点(diǎn)》,在(zài)罗尔托马斯(sī)为这(zhè)本(běn)书写的序言(yán)当中有这样一句话,哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过去(qù)常说(shuō),一般人(rén)只使用了他(tā)潜在心(xīn)智能力的10%,这句话随(suí)着人性的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了(le)大多数人的脑海(hǎi)当中(zhōng),再配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验,人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市(shì)传说(shuō)就这样席卷了全(quán)世界。根据(jù)调(diào)查,世(shì)界上相信这个理论的人类超过了65%,相比之下,直到2016年(nián),相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起,进化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完善,还存在着(zhe)某些争议,但无论是遗传还是基因突变,物(wù)种(zhǒng)进化的(de)本(běn)质都是自然选择的结(jié)果。在(zài)这个过程中,物种(zhǒng)都会遵守这样一(yī)个(gè)法(fǎ)则,使用或者是失去(qù)。也就是说,如果有机(jī)体停止使用某些(xiē)器(qì)官(guān),它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应,之(zhī)后退化(huà)直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的(de)地下世(shì)界(jiè)生活了千百(bǎi)万(wàn)年之(zhī)后,眼睛(jīng)已经完全消失(shī)了,而动物的大脑同样是(shì)经(jīng)过数百万年的自然(rán)选择不断(duàn)进化所形成的,虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重的(de)2%,但是作为世界上(shàng)最(zuì)复杂的结构,大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大(dà)的,就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休息,什么都不(bù)想,它也依然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但(dàn)会(huì)调节躯体运(yùn)动,整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢,同时(shí)又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪(xù)的功能(néng),甚至(zhì)还在时刻准备着(zhe)进行(xíng)应急反(fǎn)射。比如一(yī)个(gè)人(rén)喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹(píng)果,正(zhèng)常人(rén)就会(huì)下意(yì)识的接(jiē)住,而不是无动于衷,这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的(de)结果。相比之下,许(xǔ)多(duō)脊椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们(men)真的只(zhǐ)使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%,贡献出这么多的能量来维(wéi)持(chí)整(zhěng)个大脑的功(gōng)能,对于进化(huà)来说是一种极大的(de)浪费(fèi),拥有一个体(tǐ)积更小(xiǎo),效率更高的大脑,才能更加的凸显出生(shēng)存的优势(shì)。所以从进化上来说,大脑是(shì)不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢?其实在当时,由于相关的知识盲区,卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级的视觉皮层(céng),当他被切掉的越多,导致的(de)视觉受损(sǔn)就越严重,小老鼠的视野范围(wéi)会变(biàn)得越来越小,慢(màn)慢的看不见,最终导(dǎo)致(zhì)了(le)寻找食物变得越来越困难。随着兰州女人为什么戴头巾科学(xué)的发展,我们已经可(kě)以通过(guò)正电子发(fā)射(shè)、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的(de)磁(cí)共振成像技术来(lái)监测大脑的(de)活(huó)动。研(yán)究发现,大脑的每个部分(fēn)的(de)功能都是(shì)不可或缺的,当一(yī)个人在做特定的任务时,大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的,哪(nǎ)怕(pà)只是活动一下(xià)手指,也是上亿个神(shén)经(jīng)元(yuán)协调工(gōng)作的结果。即便是(shì)在(zài)睡觉的时候,大脑也会处在一个不断活动的状态。因(yīn)此(cǐ),与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相反(fǎn),目前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到(dào)一个完全不活跃的大脑区(qū)域(yù),这意味(wèi)着人类(lèi)的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利用(yòng)率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还(hái)有(yǒu)一(yī)个非(fēi)常现实(shí)的原因,那就是利(lì)益。成为(wèi)绝顶聪明的天才(cái)是每个(gè)人(rén)所(suǒ)希(xī)望的事儿,所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基(jī)著作的畅(chàng)销都成(chéng)了营销故事当中(zhōng)最好的素(sù)材(cái),再加(jiā)上一(yī)些(xiē)相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染,使得更多(duō)的人(rén)相信了这个都(dōu)市传(chuán)说。这也意味着更(gèng)多的(de)人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者(zhě)神奇的药物可以解(jiě)锁它,让他们在(zài)一夜之间成为(wèi)超(chāo)级天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧(huì),你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大(dà)的(de)差距,人与人之间的(de)大脑相(xiāng)似度高达94%,但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异,这并不是因(yīn)为大脑使用率(lǜ)的不足,而是在(zài)于神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经元的(de)链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元,神经元与神经元之间(jiān)并不会(huì)直接相连(lián),而是(shì)会形成一(yī)种叫(jiào)做突触的结(jié)构,可以通过神经递质将神经元之(zhī)间(jiān)的电(diàn)信号进行传(chuán)递。我们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信号,那(nà)么你的知识越多,想(xiǎng)法越多,所形成(chéng)的突触就会(huì)越多(duō),而(ér)当你的知识越牢固,想法越熟练,突出的结(jié)构就会变得(dé)越强(qiáng)大。反过(guò)来(lái),这个(gè)知识点或者(zhě)是(shì)想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强大,意(yì)味着知识点的记(jì)忆越深刻(kè),想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟,每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì),一般(bān)人实际发出的连一半都达不到(dào)。比如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿个神(shén)经(jīng)元,每个神经元平均有5000个突(tū)触链接,那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个,而李四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元,每个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有2000个突触链接,那(nà)么李(lǐ)四的(de)知识量(liàng)就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻,但是两(liǎng)个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时,在大脑里面实际(jì)上(shàng)就只发(fā)生这两类活动,一个就是在(zài)强化已经(jīng)形(xíng)成的突出,另一个就(jiù)是在形成新(xīn)的突出(chū),也(yě)就是学习(xí)到新的知识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越(yuè)强大,大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密(mì),那么在(zài)同样的工(gōng)作要求之(zhī)下,大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神(shén)经(jīng)元,进入(rù)到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高,那(nà)么外(wài)部表现(xiàn)出来的就是(shì)更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反(fǎn)之,大(dà)脑(nǎo)调集活跃的神经元数量(liàng)过少,大脑(nǎo)传递的(de)信(xìn)息效率就会低,外部的(de)表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过信息刺激所产(chǎn)生的,产(chǎn)生(shēng)之(zhī)后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反应,那(nà)么(me)这就赋予了人类大(dà)脑(nǎo)更(gèng)强(qiáng)的一种联合能(néng)力(lì)。

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺激,最多(duō)可(kě)以(yǐ)发出(chū)8000个知识点的链接,而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元,如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识点链(liàn)接,就意(yì)味(wèi)着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应,而激发出无数的(de)念头(tóu)和联想,我(wǒ)们(men)的创造力就(jiù)这样(yàng)产生了(le)。但是人脑(nǎo)的神经元并不是(shì)天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触,多数(shù)的人在一生当中(zhōng),平均(jūn)每(měi)个神经元所拥(yōng)有的链(liàn)接突(tū)触其(qí)实连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因(yīn)此(cǐ),想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更聪明,本质上就是增加神经(jīng)元的数量和增加突出的数(shù)量。研(yán)究发现,大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个(gè)新(xīn)的(de)神经元,除了自然(rán)生长的(de)神经元,也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来(lái)促进新的神经元生成(chéng),而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量,就是(shì)通(tōng)过主动的学习或者是(shì)思考(kǎo),不断产生新(xīn)的突触(chù),然后再强化它们。这(zhè)就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说,并不是因(yīn)为我多聪明,我只是比常人花更多(duō)的时间去思考问题而(ér)已。另外(wài),突(tū)触还有(yǒu)这样一(yī)个特(tè)点,它是动态形成(chéng)与动态削(xuē)减(jiǎn)的(de),用(yòng)的多的突(tū)触就会被强化,用(yòng)的少的就会被弱化,甚至会被消除,或者是被其他的(de)信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的(de),比如不(bù)喜欢(huān)主动思考,懒得动(dòng)脑的(de)人,整天对着电视或者(zhě)是(shì)电(diàn)子(zi)设备的时候,大脑(nǎo)就处(chù)在一个(gè)被动(dòng)接受(shòu)信息的状(zhuàng)态,是得不到主动信息(xī)刺激(jī)的,那么这(zhè)种就基本不会形(xíng)成(chéng)有效的新的突(tū)出(chū),所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人,而是我们自己。

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