为了使说明的内容更充(chōng)实具(jù)体，更具说(shuō)服力，可以(yǐ)引用一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名(míng)言(yán)等。

　　引(yǐn)资料的范围很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名言，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章更(gèng)具说(shuō)服力。

　　体现说(shuō)明文语言的(de)准(zhǔn)确(què)性。

　　引(yǐn)用古诗：使(shǐ)说明文更(gèng)具诗(shī)情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是(shì)将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象加以比较(jiào)来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人(rén)们比较陌生的事(shì)物(wù)，可以用具(jù)体的(de)或者(zhě)大家已经熟(shú)悉的事物和它(tā)比较，使读者通过比(bǐ)较得到具体而(ér)鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也往往在(zài)比(bǐ)较中(zhōng)显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类相(xiāng)比，也可(kě)以(yǐ)是异类相比，可以对事(shì)物进(jìn)行“横(héng)比”，也可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比(bǐ)较(jiào)，突(tū)出强(qiáng)调了说明对象的(de)特点。

　　4、列(liè)数字(zì)

　　为了使所要说(shuō)明的(de)事物具体化(huà)，还可以采用列数字(zì)的方法(fǎ)，以便读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的数字，一定(dìng)要准确(què)无误(wù)，不准确的数(shù)字(zì)绝对不(bù)能用(yòng)，即使(shǐ)是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事实情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文(wén)的准确性(xìng)，准确地(dì)说明(míng)了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　5、分(fēn)类225是多大码的鞋子女，225是多大码的鞋子别

　　说明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方(fāng)面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同(tóng)，把事(shì)物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理(lǐ)清晰，层次(cì)清晰，一目了(le)然。

　　清晰(xī)地说明(míng)了说明对象的(de)特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的(de)相(xiāng)似之处作比较，以突出事物的形状特(tè)点(diǎn)，增强说明的(de)形象性和生动(dòng)性(xìng)的说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说(shuō)明方(fāng)法，同修辞格(gé)上的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明多(duō)用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形(xíng)象地说明了说明对象的特点，使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种说(shuō)明方(fāng)法及作用(yòng)

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代表性的、恰(qià)当的事例来说(shuō)明(míng)事(shì)物(wù)特征的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意思(sī)更明确(què)，使说明(míng)的(de)对(duì)象(xiàng)更生动形象，便(biàn)于读(dú)者理解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量(liàng)上说(shuō)明事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的(de)是，引用(yòng)的(de)数字，一定(dìng)要准确无误，不准确(què)的(de)数(shù)字绝(jué)对(duì)不能(néng)用，即使是(shì)估计的数字，也(yě)要有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使说明对象的(de)特点更加精(jīng)确、科(kē)学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年(nián)间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上(shàng)含沙(shā)量最(zuì)大的大河，其含(hán)沙(shā)量(liàng)相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)等加(jiā)以比较来(lái)说(shuō)明事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用：突(tū)出(chū)强调事(shì)物的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙(shā)量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方。

　　是(shì)通过(guò)比喻的修辞手法来说明事物特征的一(yī)种说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽象的事(shì)物变得具(jù)体(tǐ)、生(shēng)动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人们都说(shuō)，黄(huáng)河是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事物(wù)的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明(míng)，这种说明方法(fǎ)叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的(de)特征条(tiáo)理清晰，一目(mù225是多大码的鞋子女，225是多大码的鞋子)了然(rán)。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来(lái)说可以分为两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的(de)语(yǔ)言(yán)对事物的(de)本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空(kōng)粗(cū)说(shuō)明对象的内涵(hán),使说明更严密(mì)，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平行的(de)四边(biān)形(xíng)叫平(píng)行四(sì)边形。

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