怎样给青春期女孩心理疏导的(de)话，怎样对青春(chūn)期女孩进行心理教育是青(qīng)春的女孩子心理(lǐ)格外敏感，该怎么给她们进行心(xīn)理疏导呢？青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导表彰鼓舞法每(měi)个(gè)人都巴望得(dé)到他人的必定(dìng)的。

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怎样给(gěi)青春期女孩心理(lǐ)疏导(dǎo)的话，怎样(yàng)对青春(chūn)期女孩进行(xíng)心理教育(yù)

　　表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法

　　每个人都巴望得(dé)到他人(rén)的必定。

　　家长(zhǎng)要(yào)多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等(děng)鼓励方法教学孩(hái)子，学(xué)会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩子时(shí)要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就(jiù)会走向反面。

　　充实学生的(de)业余生活

　　教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富学生(shēng)的课余生活(huó)，从而转移注(zhù)意力一里地等于多少米，一里地等于多少米千米，使学生把精力(lì)用到其他方面去。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打(dǎ)篮(lán)球、跳(tiào)绳(shéng)等(děng)，参(cān)加学校(xiào)各类兴趣小组(zǔ)，合(hé)唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等(děng)，尽可能多地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏陶法

　　人(rén)是环(huán)境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和自然环境对孩子起着(zhe)耳濡(rú)目染(rǎn)的熏(xūn)陶作(zuò)用。

　　家长(zhǎng)在处理人(rén)与人(rén)之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人格魅(mèi)力，形成杰出的(de)家庭空气。

　　1)青春期是一个反(fǎn)抗时(shí)期(qī) ,要合(hé)理(lǐ)的控制好(hǎo)自己(jǐ)的心情，不要(yào)对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春(chūn)期是一个性(xìng)冲动时期，主动(dòng)学习一些关于性方面的知识，正确明白认(rèn)清正视(shì)这个问题。

　　然后(hòu)去引导(dǎo)青春期孩子(zi)们的心理(lǐ)问题(tí)。

　　3）青春期(qī)是(shì)一(yī)个发(fā)育(yù)重要时期，各种生(shēng)理，心理(lǐ)都在(zài)发生改变，注(zhù)意身体，勤洗澡换衣，防止滋生(shēng)细(xì)菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎(zěn)样才能更好的度过青春期。

青春期女孩怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏导

　　 青(qīng)春期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导

　　 　　青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导。

　　我们每个有都有青春期，在青春期(qī)的时候我们会(huì)想很多东(dōng)西，女孩更是如(rú)此，家长一(yī)定(dìng)要(yào)做(zuò)好孩子(zi)的心理(lǐ)疏导，把孩(hái)子引向(xiàng)正途(tú)。

　　那(nà)么接下来我带(dài)大家(jiā)一起(qǐ)详细了(le)解下青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人(rén)都(dōu)巴望得到(dào)他(tā)人的(de)必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励(lì)方(fāng)法教学孩子(zi)，学会赏(shǎng)识(shí)孩子，学会(huì)换个视点看孩(hái)子;当然(rán)表彰孩子时要适(shì)时、适度(dù)，要真挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师可以通过(guò)发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的课余生活，从而转移注意力(lì)，使学生把精力用(yòng)到其他方面(miàn)去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打(dǎ)篮球、跳(tiào)绳(shéng)等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友(yǒu)一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和(hé)自然环境对孩子起着耳濡(rú)目染的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处(chù)理(lǐ)人与人之(zhī)间的关(guān)系上(shàng)，应表现出仁慈(cí)、大(dà)度、公(gōng)正、进步、文明、达观(guān)、吃(chī)苦耐劳等思维质量和(hé)人(rén)格魅(mèi)力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春(chūn)期(qī)如(rú)何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期(qī) ,要合(hé)理的控制(zhì)好自己的心情，不要(yào)对(duì)孩(hái)子乱发脾(pí)气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲动时期，主动学(xué)习(xí)一(yī)些(xiē)关(guān)于(yú)性方面的知(zhī)识(shí)，正确明白认清正视这个问题。

　　 　　然后去引导青(qīng)春期孩子(zi)们的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各种生理，心理都在发(fā)生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能更好的度过青春期(qī)。

　　青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏(shū)导2

　　 　　 青(qīng)春(chūn)期女孩(hái)该如何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社(shè)会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们(men)的思想(xiǎng)品质参(cān)差不(bù)齐，特别(bié)是一小部分人为追(zhuī)逐(zhú)名(míng)利，不择(zé)手(shǒu)段，对思想处于(yú)转形时(shí)期的(de)`孩子产生(shēng)不小的影响。

　　作为(wèi)父母，道德要(yào)从自己做起(qǐ)，自觉抵制一些不良思想的侵(qīn)袭，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当发现(xiàn)孩子的言(yán)行与法律及社(shè)会道德相偏离时，应苦口(kǒu)婆心的指出其后果及危害性，将孩子引到正确(què)的轨道上来，同(tóng)时激(jī)励(lì)孩子(zi)树立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成(chéng)龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一身(shēn)作则。

　　家(jiā)长首先要为孩子酿造(zào)一个(gè)良好的学习氛围。

　　行教胜(shèng)于言教，家长(zhǎng)是(shì)孩子(zi)的第(dì)一个老师(shī)，学习型(xíng)的(de)家长一定能进行(xíng)教(jiào)育出一个(gè)爱学习(xí)的孩子(zi)。

　　如(rú)果家长自己都不能管住(zhù)自己(jǐ)，整天沉溺于上网、打(dǎ)牌(pái)等，要想处于多(duō)动期的孩(hái)子静下来看书做作业，恐怕(pà)是不(bù)现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世(shì)界，做孩(hái)子的知心朋友。

　　首(shǒu)先要了解孩子(zi)的(de)生(shēng)理变化。

　　帮助孩(hái)子正确认识(shí)和接纳(nà)自己(jǐ)的生(shēng)理变化，珍惜自己(jǐ)扒型的(de)性特征。

　　另外(wài)，孩(hái)子的(de)脑和神经(jīng)逐渐发育，情(qíng)绪(xù)易波动，感(gǎn)情十分(fēn)脆弱，此(cǐ)时需要家长和老师配合，适时引导帮助。

　　了解(jiě)孩子(zi)的心(xīn)理变(biàn)化，也尤其重要，青春期的女孩(hái)，开始有了(le)成人感，思(sī)维的独立性(xìng)和批判性(xìng)显著发展起来，但能力不强(qiáng)，仍(réng)带有片(piàn)面性和表面(miàn)性。

　　开始意识到两性关雹此谨系，萌(méng)发着性爱(ài)和恋爱的需(xū)求(qiú)；人际关系(xì)逐渐频(pín)繁(fán)，渴望找到(dào)与自己思想(xiǎng)、感情、兴趣爱(ài)好相一致的(de)朋(péng)友，但不善于把感(gǎn)情与理智结(jié)合起来。

　　这(zhè)就需(xū)要家长指导帮助，家长要经(jīng)常(cháng)与孩子沟通思想，了解(jiě)了(le)孩子所(suǒ)思、所(suǒ)好、所行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的(de)孩(hái)子抱(bào)有成见。

　　总认(rèn)为这个阶段的孩子会产生逆反心理。

　　父母不要源(yuán)基(jī)一看到孩子们有独(dú)立意识的迹象便极力(lì)压制，担(dān)心稍有让步，就会导致孩子(zi)步入歧途。

　　父母(mǔ)反应(yīng)越(yuè)激烈，孩(hái)子们就(jiù)越会坚持(chí)己见；父母(mǔ)若强行(xíng)压制，不但没有(yǒu)成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一个(gè)健康(kāng)的(de)体魄(pò)。

　　现在不少家长(zhǎng)只注重孩(hái)子文化知识(shí)的学(xué)习，对孩子(zi)的身体锻炼关注(zhù)甚少(shǎo)。

　　要知道(dào)，没有强健的体(tǐ)魄，没有健康的(de)心态。

　　再大的理想与抱(bào)负(fù)也因心有余而力不足而难(nán一里地等于多少米，一里地等于多少米千米)以达(dá)到。

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