二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译(yì)及注释拼音是《二(behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗èr)鹊救友》是出自《虞(yú)初(chū)新志》的一篇文章，主(zhǔ)要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言(yán)故(gù)事的(de)。

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二鹊救(jibehaviour可数吗，behaviour是可数名词吗ù)友文言文(wén)翻(fān)译及注(zhù)释讲解(jiě)，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音(yīn)

　　下面整(zhěng)理了(le)文言文翻译及注(zhù)释。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集古(gǔ)木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于(yú)古木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译(yì)文(wén)：某人(rén)的花园里有一(yī)株很(hěn)古老的树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊(què)孵出(chū)来的小鹊(què)都已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔(xiáng)，不停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一(yī)会(huì)儿，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集(jí)在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬(yáng)长(zhǎng)而(ér)去。

　　可(kě)是又过(guò)了一会儿，一只鹳(guàn)从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见(jiàn)了便喧(xuān)叫起来，好像有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋了三圈，突然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇(shé)并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来(lái)，像在庆祝，并(bìng)向(xiàng)鹳致谢。

　　原(yuán)来两(liǎng)只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖(gài)：原来(lái)是。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同(tóng)＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译如(rú)下：

　　在(zài)某人的花(huā)园里有一棵古(gǔ)树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊唤源型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢上来回(huí)地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜(xǐ)鹊在树上对叫，好似在(zài)对话一样(yàng)，然后便飞走(zǒu)了。

　　过(guò)了一会儿(ér)，一只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出(chū)“咯咯(gē)”的(de)叫声(shēng)，似乎(hū)在答应喜鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在(zài)古树上盘(pán)旋三圈(quān)，就俯身向喜鹊(què)的窝冲（下来），叼(diāo)出一(yī)条(tiáo)赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来做援兵(bīng)的。

二鹊救友文言文及(jí)赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽(hū)有二鹊对鸣，若(ruò)相语(yǔ)状(zhuàng)，俄(é)而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物(wù)世界里的亲情也同样让人(rén)感动(dòng)，本(běn)文中(zhōng)喜鹊看(kàn)到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从(cóng)而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来(lái)一(yī)只鹳，也许是群(qún)鹊的(de)友爱感动(dòng)了(le)鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之”。

　　动物(wù)尚能如此讲(jiǎng)究情(qíng)义，连(lián)动物(wù)都(dōu)如此，我们(men)人(rén)类岂能无(wú)情无义(yì)。

　　所以(yǐ)我们要助人为乐，尽自己(jǐ)所能帮助他人，要(yào)团结友爱。

　　当(dāng)问(wèn)题(tí)超出(chū)自(zì)己(jǐ)能力范(fàn)裂芦围时(shí)，要会(huì)动脑筋，就要(yào)善于借助外部力量加以解决，要学会求助。

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